Formação prática prepara médicos residentes para atuação segura em situações críticas de atendimento no Hospital de Clínicas.
A Educorp realizou, no sábado (20), mais uma turma do Curso Introdutório de Habilidades em Emergências, formação voltada a médicos residentes do primeiro ano das especialidades clínicas de acesso direto da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da Unicamp. A atividade ocorreu na Educorp, com carga horária de 10 horas e atividades práticas em estações de simulação.
O curso tem como objetivo preparar residentes para realizar, de forma segura e cientificamente embasada, procedimentos médicos usados em situações de emergência. A formação também busca uniformizar habilidades entre profissionais que chegam à Unicamp vindos de diferentes regiões do país e passam a atuar no Hospital de Clínicas (HC).
A iniciativa integra um plano de educação continuada em emergências, com retomadas previstas a cada 6 a 12 meses para manutenção da proficiência. Para 2026, estão previstas quatro turmas, realizadas entre maio e setembro, com participação estimada de 124 residentes ao longo do ano.
Durante a formação, os participantes passaram por estações de simulação clínica sobre reanimação cardiopulmonar, via aérea, intubação, ventilação inicial e acesso venoso guiado por ultrassonografia. A metodologia combina orientação teórica, prática supervisionada, briefing, debriefing e avaliação de aprendizagem.
O impacto da capacitação também pode ser dimensionado pela escala assistencial do HC. Segundo o Relatório de Atividades de 2024, o hospital realizou cerca de 55 mil atendimentos na Unidade de Emergência Referenciada (UER). Nesse contexto, a formação de residentes para atuação em situações críticas contribui para a segurança dos pacientes, a padronização de procedimentos e a qualidade do atendimento.
A proposta também dialoga com o Planes 2026–2030 da Unicamp, especialmente com os eixos “Pessoas e Capacitação” e “Processo de Gestão e Infraestrutura”. No curso, essas diretrizes aparecem na qualificação de profissionais em formação, no fortalecimento da área da saúde e no uso de simulação clínica para aprimorar práticas assistenciais.
A ação é um exemplo do papel da Educorp na transformação de demandas críticas da área da saúde em aprendizagem aplicada, preparando residentes para situações de emergência e gerando impacto direto no cuidado prestado à população.
Texto: Guilherme Kawakami
Fotos: Elson André da Silva
